Antonia Melchiorre

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Docente di sostegno di scuola primaria, laureata in Scienze dell’Educazione

Dopo il diploma magistrale, ho vissuto un momento di confusione: non sapevo cosa volevo davvero fare da grande. Su suggerimento di mia sorella Simonetta, ragazza con idee chiare, ho seguito un corso di differenziazione didattica secondo il metodo “Montessori”: è stato il momento in cui ho capito chiaramente che volevo essere un’insegnante! Cito continuamente una frase di Maria Montessori molto significativa per me: “Aiutami a fare da solo”. Oggi i bambini sono meno autonomi di un tempo, tutto intorno a loro crea “dipendenza” e a mio parere questa frase oggi ha un valore ancora più profondo.

Oltre a specializzarmi come insegnante di sostegno, ho sempre cercato anche di migliorare come persona e questo mi ha portato a frequentare la S.U.R., dove mi sono diplomata in Antropologia Personalistica Esistenziale, con la specializzazione in conduzione di gruppi antropologici. Successivamente sono stata allieva-docente della scuola di art-couseling di Cinemavvenire, associazione con la quale ho collaborato in vari progetti dedicati ai giovani: il “Villaggio Globale”, “Il Viaggio di Ulisse” navigando con gruppi di adolescenti per il mediterraneo ripercorrendo le tappe dell’eroe acheo ed infine a Venezia, alla mostra del cinema.

Insegno presso l’I.C. “Maria Montessori”, nella sede di Angeli della Città che si trova nel quartiere Tufello. Attualmente ricopro all’interno del mio istituto il ruolo di Funzione Strumentale dell’inclusione e di aiuto coordinatrice di plesso.

Faccio parte della Redazione della rivista www.lascuolapossibile.it fin dal primo numero uscito nel 2007, pubblicando diversi articoli sulla mia esperienza scolastica. Con Sysform Editore ho pubblicato l’ebook ‘I laboratori come strategia didattica’, nel 2010